“原來直播間的產(chǎn)品選品要結(jié)合供應(yīng)鏈周期！”“真實(shí)企業(yè)的直播話術(shù)比課堂模擬更注重用戶需求響應(yīng)！” 11月13日，安徽新華電商直播專業(yè)學(xué)子走進(jìn)校企合作企業(yè)——燕之坊食品科技有限公司，開展為期一天的企業(yè)研學(xué)游活動(dòng)，在真實(shí)職場場景中沉浸式感受電商直播全鏈路運(yùn)作，將課堂知識與行業(yè)實(shí)踐深度融合。 走進(jìn)燕之坊：從 “課堂” 到 “職場” 的沉浸式體驗(yàn)​
作為國內(nèi)健康谷物食品領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，燕之坊擁有完善的電商運(yùn)營體系與專業(yè)直播團(tuán)隊(duì)。此次研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)子們在企業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，學(xué)子們化身 “實(shí)習(xí)主播”，企業(yè)導(dǎo)師的細(xì)致講解，讓學(xué)子們對 “用戶思維” 有了更直觀的理解。讓學(xué)子們意識到，一場成功的直播不僅需要主播的專業(yè)能力，更離不開全鏈路的運(yùn)營保障。​
實(shí)戰(zhàn)交流：企業(yè)導(dǎo)師 “傳經(jīng)送寶”，解答行業(yè)困惑​
“現(xiàn)在電商直播競爭激烈，如何打造有記憶點(diǎn)的直播間人設(shè)？”“面對直播中的突發(fā)狀況，比如網(wǎng)絡(luò)卡頓、用戶負(fù)面評論，該怎么應(yīng)對？” 在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，學(xué)子們圍繞職業(yè)發(fā)展與行業(yè)痛點(diǎn)積極提問。企業(yè)導(dǎo)師還分享了電商直播行業(yè)的新趨勢，為學(xué)子們規(guī)劃職業(yè)方向提供了寶貴參考。 校企協(xié)同：為電商人才成長搭建 “快車道”​
此次研學(xué)游活動(dòng)，是安徽新華深化校企合作、推進(jìn) “理實(shí)一體化” 教學(xué)的重要舉措。自電商直播專業(yè)開設(shè)以來，學(xué)校始終與知名企業(yè)保持緊密合作，通過 “企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園”“學(xué)子進(jìn)企業(yè)研學(xué)”“訂單式人才培養(yǎng)” 等模式，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)過程，讓學(xué)子在校期間就能接觸行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。​
“我們希望通過這樣的研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生提前適應(yīng)職場環(huán)境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，未來畢業(yè)就能快速勝任崗位。” 安徽新華電商直播專業(yè)導(dǎo)師李鵬表示，引入企業(yè)真實(shí)直播項(xiàng)目作為教學(xué)案例，為企業(yè)輸送更多高素質(zhì)電商直播人才，實(shí)現(xiàn) “校企雙贏”。​
從課堂理論到企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，從校園學(xué)子到準(zhǔn)職場人，此次燕之坊研學(xué)游為安徽新華電商直播學(xué)子打開了一扇了解行業(yè)的大門。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化校企合作，為更多學(xué)子搭建實(shí)踐平臺，助力他們在電商直播領(lǐng)域找準(zhǔn)定位，成長為適應(yīng)行業(yè)需求的技能型人才！​
 

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