案例分析

      近日，安徽新華電腦專修學(xué)院校園通訊社“寫作技能培養(yǎng)”及“日常禮儀”培訓(xùn)講座在職教城新校區(qū)舉行，新華校園通訊社職教城新校區(qū)成員及E帆文學(xué)社部分成員參加了培訓(xùn)。

 
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

      新華校園通訊社指導(dǎo)老師圍繞“新聞寫作”這一主題，結(jié)合自己從事寫作的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，把校園新聞大致分為活動(dòng)報(bào)道、會(huì)議報(bào)道、人物采訪等5個(gè)方面。通過生動(dòng)的案例為大家講授了新聞寫作的要領(lǐng)和技巧，并從新聞寫作的基本分類入手，講解了新聞的特征和寫作要求。同時(shí)，他還告訴同學(xué)們寫作中的注意事項(xiàng)，點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們寫的新聞稿件，指出其中的不足之處，對(duì)大家的新聞稿寫作給予了很大的指導(dǎo)和幫助。

 
認(rèn)真聽講

      當(dāng)晚，老師還為同學(xué)們講解了服裝禮儀、見面禮儀等禮儀常識(shí)。他深入淺出，從同學(xué)們身邊的小事入手，通過現(xiàn)場(chǎng)提問、舉例說明等方式詳細(xì)講解了在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中需要注意的各種禮儀規(guī)范。并結(jié)合學(xué)生記者這一特殊身份，著重講解了在采訪別人的時(shí)候需要注意的一些問題。

 
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

      在講座上，老師還聽取了同學(xué)們?nèi)胱÷毥坛切滦�區(qū)的感受，并和同學(xué)們交流了怎樣即將來臨的紀(jì)念記者節(jié)等問題。
      講座最后，劉老師希望同學(xué)們能夠積極進(jìn)取，按質(zhì)按量地完成校園新聞的采訪工作。并勉勵(lì)大家要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名合格的校園記者。
      此次培訓(xùn)取得了良好的效果，同學(xué)門既增加了知識(shí)，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也增加了師生之間的友誼。

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