據新華網報道，由于新勞動法以及各種保障措施的出臺，以及最低工資標準的提高，都會使企業用人慎重，用機器替代勞動力，一部分企業可能從中國轉移出去，企業對勞動力的需求將會減弱，而市場上勞動力總量并沒有顯著減少，08年就業形勢將更加嚴峻。
    為此，許多畢業生連續數月奔波于各大招聘會現場而不得。專家分析，這其中既有大環境的因素，也有畢業生自身的原因。下面讓我們看兩個案例：
    案例一：小A畢業于某高校，成績和各方面素質都不錯，但在找工作的過程中由于專業冷門等原因，找過幾家單位都碰了壁，結果產生了自卑感，在后來的擇業過程中表現越來越差，以至于到了新的用人單位那里，只能被動地問人家：“學某某專業的要不要”，其他什么話都不敢講，最終未能落實就業單位。        
    在這個案例中，小A的表現本身的知識和素質都是比較優秀的，但因為一些客觀原因遭遇挫折，之后由于自身對就業概念了解的誤差，一蹶不振，進入惡性循環。專家分析，小A的情況在目前的畢業生中并不是少數，這就要求教育機構在今后的培養過程中，對畢業生的職業規劃、職業觀念、求職心態等進行提前教育。安徽新華電腦專修學院就業指導中心的鄭主任告訴筆者，在新華，職商教育和素質拓展訓練一直是所有學子必須學習的課程，而且會從入學開始一直延續到結束，從而使學子能夠在求職的過程中自信、科學的找到滿意的工作。有專家稱，新華此舉為開展職業素質教育做了一個良好的探索作用，而實踐證明此舉也是著實有效的。

氣氛火爆的學生社團招聘 

    案例二：畢業生小B在求學期間，除完成正常的學業外，還積極參加了校學生會、各種學生社團，并積極參加學校組織的各種活動，在此期間，自身的表達能力、溝通能力都有了極大的提高，對自身的職業規劃也有了充分的認識。畢業后，在競聘某公司市場專員這一崗位時，條理清晰的論述將自身的優勢和自信表露無遺，一舉成功。
    在本案例中，小B能夠在競爭中脫穎而出，離不開其本身的優異素質。正如一則報道分析，現在的用人單位關注的不僅僅是最基本的技能，求職者的綜合素質也是重要的考慮因素。如表達能力、溝通能力、處理、分析的能力等。以安徽新華電腦專修學院為例，采取學院支持、教師輔導、學生自發組織的方式，通過“三教兩訓”、40多個學生社團、數字藝術作品展、數字文化節、各類競賽等讓學子養成良好的素質、陶冶情操，奠定未來職場的堅實基礎。而眾多的新華學子也正像案例中的小B一樣，在競爭中戰勝了一個又一個對手，最終找到滿意的工作。