2011年，對(duì)于中國(guó)IT職業(yè)教育界而言，一場(chǎng)教育模式變革的旋風(fēng)已經(jīng)悄然刮起。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益成熟的今天，“人才”這一概念指的已經(jīng)不僅是那些僅僅“飽讀詩(shī)書”理論之士，更是指不僅擁有豐富理論，還擁有扎實(shí)實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，正如昔日俗語(yǔ)：“又說(shuō)又練”才是真把式。
    2011年，安徽新華電腦專修學(xué)院“綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”模式全面推出，一舉解決上述問(wèn)題，吸引了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。那么新華“綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”到底有什么特色呢？     與大學(xué)教育和一般職業(yè)培訓(xùn)所不同的是，安徽新華電腦專修學(xué)院“綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”以項(xiàng)目實(shí)操的形式進(jìn)行運(yùn)作管理，貫穿于整個(gè)過(guò)程，從前期策劃、中期執(zhí)行、結(jié)果評(píng)估、反饋改進(jìn)都按照企業(yè)的工作形式進(jìn)行要求，并非傳統(tǒng)的、分離式的理論教學(xué)和上機(jī)操作，真正踐行“以生為本”的理念。
    在硬件條件上，綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)也是完全按照企業(yè)的需求來(lái)設(shè)計(jì)完成。目前推出的四個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛凶钕冗M(jìn)的聯(lián)想品牌電腦，同時(shí)擁有百兆寬帶、專用服務(wù)器，全套語(yǔ)音電話系統(tǒng)、投影、網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)運(yùn)行器材，與相應(yīng)的行業(yè)完全相同。     在新華“綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”基地，筆者發(fā)現(xiàn)這有不僅在硬件配置上完全按照企業(yè)需求來(lái)，在日常管理中也是如此。
    據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地采用的是100%的企業(yè)化操作模式，因此，在日常管理上，也將這一因素融入其中。比如，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)子絕非按照正常的班級(jí)組織形式，而是完全的企業(yè)化管理。在這里，沒(méi)有“班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)委員”等職務(wù)，只有“經(jīng)理”、“主管”等稱呼。在日常管理上，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地有專門的考勤制度，完全按照企業(yè)的形式進(jìn)行管理，來(lái)之前要打卡，工作完成后也要打卡。     在綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心，完全把學(xué)子當(dāng)做職業(yè)人來(lái)培養(yǎng)、要求，目的就是讓學(xué)子在這里實(shí)訓(xùn)之后，將真正實(shí)現(xiàn)“上崗即上手”這一用人單位最渴望的效果。
    以網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心為例，目前網(wǎng)工項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)子所學(xué)程度不同，設(shè)有家庭網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、宿舍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)、酒店網(wǎng)絡(luò)、辦公網(wǎng)絡(luò)、智能小區(qū)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及ADSL接入、共享上網(wǎng)、無(wú)線上網(wǎng)、組建局域網(wǎng)、完成網(wǎng)絡(luò)布線、圖書管理系統(tǒng)、文件共享設(shè)置、工作規(guī)劃、OA使用維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、安保措施、家庭報(bào)警網(wǎng)絡(luò)等數(shù)十項(xiàng)現(xiàn)實(shí)工作中的各項(xiàng)工作，學(xué)子在這里實(shí)訓(xùn)后，完全可以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)公司的基層工作，降低企業(yè)用人成本，自然倍受歡迎。

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