引子：想學(xué)電腦，但目前社會(huì)上的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，如何才能為孩子選擇一所好學(xué)校呢？教育專家建議，學(xué)電腦，不是選一所培訓(xùn)學(xué)校那么簡單的事情，一定要選一所IT大學(xué)。首先必須擁有獨(dú)立的校園，其次要辦學(xué)時(shí)間長品牌大、師資力量雄厚、專業(yè)緊跟市場需求、就業(yè)有保障等等，真正的要是以高校的水平辦職業(yè)教育。以安徽新華電腦專修學(xué)院為例，其擁有占地1000余畝的現(xiàn)代化校園，辦學(xué)22年50萬學(xué)子成功成才，2010年專業(yè)最新升級，全國20多個(gè)就業(yè)指導(dǎo)中心。新華，從管理到教學(xué)保障學(xué)子成功成才。

    作為在2010年推出的一項(xiàng)極具吸引力的就業(yè)政策，安徽新華電腦專修學(xué)院推出的定向就業(yè)系列班一問世就受到了廣大學(xué)子和家長的熱烈歡迎。首期“新華·得搜班”自推出至成班教學(xué)，僅花了短短半月時(shí)間。第二期“新華·電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)定向就業(yè)班”應(yīng)廣大學(xué)子要求推出后，報(bào)名形勢十分火爆。 

安徽新華電腦專修學(xué)院定向就業(yè)系列班首期“新華·得搜班”部分畢業(yè)學(xué)子前往上海實(shí)訓(xùn)

    新華定向就業(yè)系列班為何如備受推崇？據(jù)安徽新華電腦專修學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹，與市場上一些其他的定向就業(yè)班相比，新華定向就業(yè)系列班有以下四大優(yōu)勢：

優(yōu)勢一：專項(xiàng)科研成果、課程更專業(yè)。新華定向就業(yè)系列班是新華教育（北京）研究院根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢，在獲得國內(nèi)外一流IT廠商企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的大力支持下，整合上海、杭州等沿海地區(qū)就業(yè)市場需要，結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢教學(xué)資源推出的新型課程，是研究院的專項(xiàng)科研成果。通過讓學(xué)生接受安徽新華電腦專修學(xué)院專業(yè)培訓(xùn)并結(jié)合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培養(yǎng)，半年內(nèi)快速成才，畢業(yè)后直接進(jìn)入定向委培單位上崗就業(yè)。

優(yōu)勢二：訂單式培養(yǎng)、畢業(yè)即就業(yè)。新華定·向就業(yè)系列班通過訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了用人單位與培養(yǎng)方的“無縫對接”，專項(xiàng)培養(yǎng)市場緊缺的各類技能型IT人才，確保學(xué)子不僅“畢業(yè)即就業(yè)”，而且“上崗即上手”、一舉解決企業(yè)招不到人才、學(xué)子找不到合適工作兩大難題，自然倍受歡迎。

優(yōu)勢三：全程技能實(shí)訓(xùn)、競爭力更強(qiáng)。新華定向就業(yè)系列班課程設(shè)置與企業(yè)需求有機(jī)對接，通過專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)，將技能訓(xùn)練貫穿全程，讓學(xué)生真正學(xué)到實(shí)用的IT技能。同時(shí)，通過為期一個(gè)月的“企業(yè)實(shí)訓(xùn)”，讓學(xué)子在短時(shí)間內(nèi)熟悉就業(yè)單位的概況、企業(yè)文化，讓學(xué)子快如融入新環(huán)境，上崗即上手。

優(yōu)勢四：小班教學(xué)、資源更多。每期新華定向就業(yè)系列班人數(shù)都控制在30人左右，實(shí)現(xiàn)真真正正的小班教學(xué)。確保所有學(xué)子都能享受充足的教學(xué)資源、保障每一位學(xué)子都能以最具競爭力的姿態(tài)走入職場，所有學(xué)子不僅享受新華“雙師型”師資的全程教學(xué)，更能接受用人單位業(yè)務(wù)精英“面對面”授課，從而技能、素質(zhì)俱佳，輕松就業(yè)。 
    正如上海得搜廣告有限公司老總評價(jià)：“新華·得搜班”的學(xué)子在入司的一個(gè)星期內(nèi)，就已基本上融入了公司的環(huán)境，從這一點(diǎn)看，這批學(xué)子的綜合素質(zhì)不僅高于我見過的其他同類學(xué)校的畢業(yè)生，也高于很多高校畢業(yè)生，可以說我們這次于新華合作的定向培養(yǎng)是成功的。