7月2日下午，中國就業(yè)促進會、中國職工教育與職業(yè)培訓學會會長林用三、中共安徽省委副書記、省紀律檢查委員會書記楊多良、安徽省勞動和社會保障廳廳長宣林、合肥市副市長張雪平以及省市相關(guān)部門領(lǐng)導一行，在集團公司領(lǐng)導、副總經(jīng)理吳成凱、新華學院院長王成福、新華電腦專修學院院長沙旭、新華學院常務(wù)副院長王孝武、新東方烹飪學院院長黃源等陪同下，冒著酷暑先后考察了安徽新東方烹飪學院教學基地、新華電腦專修學院教學和實習基地、新華學院校園。

林用三：聽匯報 表成果 寄希望

沙旭代表新華教育集團向林會長、楊書記一行匯報了新華教育18年發(fā)展成果以及未來的發(fā)展方向。在聽取匯報后，林用三會長對新華教育集團為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才給予了充分肯定：“當前，我國就業(yè)形勢十分嚴峻，在影響就業(yè)的諸多因素中，結(jié)構(gòu)失衡問題十分突出，勞動者數(shù)量過剩和結(jié)構(gòu)性短缺并存、失業(yè)和崗位閑置并存。安徽新華電腦專修學院為社會培養(yǎng)了30萬優(yōu)秀的IT專業(yè)人才，為國家信息化建設(shè)做出了積極的推動作用，‘系部整合’做出了中國職業(yè)教育教學管理的規(guī)范化標準，‘新華521培英計劃’作為‘全國IT職業(yè)教育人才培養(yǎng)示范案例’，建立了科學、完善的IT職業(yè)人才培養(yǎng)體系；新東方烹飪學院在弘楊我國飲食文化傳統(tǒng)、促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等方面成績顯著；而作為安徽唯一一所民辦本科院校，安徽新華學院在教學管理、校園建設(shè)和大學生就業(yè)等方面的工作成效為安徽省乃至全國民辦職業(yè)教育的發(fā)展探索了一條新思路”。在談到終身教育問題時，林用三指出，終身教育、終身培訓是新時期教育發(fā)展的重要特征，終身教育在很大程度上要體現(xiàn)為終身的職業(yè)教育和培訓。新華電腦教育在全國設(shè)立了多所培訓學校，為新華電腦教育走向全國、走向世界開了個好頭，同時自主開發(fā)了36套與市場需求接軌的適用教材，并被我國很多職業(yè)教育機構(gòu)所引用，這一點說明新華教育在課程體系的研發(fā)方面已經(jīng)走在了中國職業(yè)教育的前列。

楊多良：納民聲 解政策 指方向

省委副書記楊多良代表省委、省政府向遠從貴州調(diào)研輾轉(zhuǎn)來到我省考察的林用三會長表示歡迎時指出：“林會長此次前來考察指導工作，表達了上級領(lǐng)導對我省民辦職業(yè)教育的關(guān)心與支持，同時也是對新華教育集團堅持興教報國理念所取得成績的充分肯定。安徽省是個農(nóng)業(yè)大省，多年來，省委、省政府一直高度重視民辦教育工作，尤其是職業(yè)教育的發(fā)展。新華教育集團作為我省民辦教育的領(lǐng)頭羊，推動了我省高等院校學歷教育和職業(yè)教育有機結(jié)合的發(fā)展步伐。希望新華教育集團在總結(jié)18年辦學成果的基礎(chǔ)上，著重做好以下四點工作：首先，要做好面向市場的職業(yè)教育，在課程體系、教學管理、就業(yè)指導等方面繼續(xù)保持領(lǐng)先地位；其次，在辦學方面要堅持走出去、請進來的思想，新華教育集團把總部遷往北京是個頗具遠見的舉動，既然邁出了這一步，就要把國內(nèi)外先進的辦學思想和理念引進來，并有機地結(jié)合起來；第三，徽菜是中國有名的“八大菜系”之一，新東方烹飪學院在搞好各大菜系廚師培訓的同時，要繼續(xù)發(fā)揚光大徽菜飲食文化，對傳統(tǒng)徽菜進行改革創(chuàng)新，希望你們與時俱進，跳出績溪“小徽菜”，改變傳統(tǒng)徽菜“重油、重色、重味”的傾向，同時把安徽各地創(chuàng)造的“名菜”集中起來，開發(fā)出適應(yīng)大眾口味的皖系“大徽菜”，再創(chuàng)“徽菜”新輝煌；第四，繼續(xù)把技能教育與學歷教育并舉的教育模式推向深入，為我省實現(xiàn)奮力崛起，培養(yǎng)出更多的理論功底扎實、技術(shù)素質(zhì)先進的高技能適用型人才。”

受教育 定決心 誓貢獻

在聆聽了林用三會長和楊多良副書記的講話以后，集團公司領(lǐng)導表示，領(lǐng)導的重要指示給全體新華人鼓舞了信心，指明了方向！在經(jīng)濟全球化趨勢和社會主義市場經(jīng)濟競爭日趨激烈的大背景下，新華教育將繼續(xù)堅定不移地堅持“興教報國”思想，努力學習和借鑒國內(nèi)外先進的教育理念，認真總結(jié)和歸納新華18年辦學經(jīng)驗，并著眼于社會經(jīng)濟發(fā)展需求，從而辦出“政府放心、人民滿意、學子成功成才”的教育。