近日，中國電子企業(yè)協(xié)會咨詢與培訓(xùn)部全國服務(wù)中心主任姜波蒞臨安徽新華高級技工學(xué)校，以“數(shù)智時代職業(yè)規(guī)劃與核心競爭力構(gòu)建”為主題，為千余名師生帶來一場干貨滿滿的講座。      姜波結(jié)合合肥市“6+5+X”產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃，指出在人工智能與大數(shù)據(jù)深度融合的背景下，職業(yè)邊界日益模糊，企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)正從“單一技能”向“技術(shù)硬實力+跨界軟技能”轉(zhuǎn)變。他提出“三維能力模型”：深耕專業(yè)領(lǐng)域，掌握AI工具應(yīng)用、     工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)；培養(yǎng)跨學(xué)科思維，參與“低空經(jīng)濟(jì)運維”等跨學(xué)科項目；利用校企合作“訂單班”“冠名班”持續(xù)更新知識體系。
    講座中，姜波通過安徽新華學(xué)子劉瑞、李昕的轉(zhuǎn)型案例，生動詮釋了職業(yè)規(guī)劃的落地路徑。劉瑞通過學(xué)校“高技能人才聯(lián)合班”進(jìn)入華為5G實驗室實訓(xùn)，憑借“通信技術(shù)+項目管理”復(fù)合背景斬獲頭部企業(yè)offer；李某參與京東電商直播實訓(xùn)項目，大二實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立，成為校企合作課程助教。     姜波高度評價安徽新華的產(chǎn)教融合模式，學(xué)校與聯(lián)寶科技、京東方等企業(yè)共建“人才孵化基地”，通過“企業(yè)出題、學(xué)校解題”模式，精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求。他建議學(xué)生利用學(xué)校“視覺設(shè)計體驗館”“VR/AR實訓(xùn)中心”等資源，同步提升技術(shù)實操與團(tuán)隊協(xié)作能力，并關(guān)注“新質(zhì)生產(chǎn)力”等政策導(dǎo)向，提前布局智能制造、信息技術(shù)等領(lǐng)域技能儲備。
    此次講座為學(xué)子們指明了職業(yè)發(fā)展方向，彰顯了安徽新華“教育鏈-人才鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”四鏈協(xié)同的育人成果。
 

安徽新華電腦學(xué)校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】