電商“造節(jié)”活動起源于天貓的“雙十一”，原本的光棍節(jié)被天貓打造成了一個購物狂歡節(jié)，緊接著是京東“618”店慶日、蘇寧“818”周年慶。但即使是各大電商平臺火力全開的“電商節(jié)日盛宴”，也無法滿足龐大的消費需求——在電商界年年創(chuàng)新高的各項數(shù)據(jù)指標時，線上電商節(jié)日過后并未滯銷歇業(yè)。    實體經(jīng)濟“互聯(lián)網(wǎng)+”的轉(zhuǎn)型
   電商造節(jié)運動是電商在純線上消費遭遇瓶頸之后，進一步挖掘線下市場、奪取市場份額的有力武器。在交易數(shù)據(jù)不斷刷新的背后，電商平臺的技術(shù)、物流能力得到一次次的考驗和再造優(yōu)化，而更為重要的是，在轟轟烈烈的電商造節(jié)浪潮之下，不管是主動或者被動，線下實體經(jīng)濟都或多或少受到了“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型的教化示范作用。這種趨勢正越來越明顯，多家傳統(tǒng)企業(yè)均表現(xiàn)出超強的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型意愿，并相繼與騰訊、阿里等互聯(lián)網(wǎng)巨頭達成合作。    電商進入3.0時代
   從業(yè)界共識上來說，以天貓、淘寶和京東這類平臺屬于電商1.0，滿足的是用戶在線購買需求，從商品選擇到咨詢到物流非常標準化。電商2.0和電商1.0所不同的是，電商2.0以移動電商和社交電商為主要模式，能夠提升電商的在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的用戶體驗。而電商3.0時代，則是在繼承了電商1.0和2.0核心框架的基礎(chǔ)上，對用戶體驗完成了顛覆和升級，打通了用戶、用戶需求、入口、線上線下渠道、企業(yè)和用戶，真正提出了圍繞用戶為中心的電商平臺概念，將線上體驗往線下延伸，實現(xiàn)流量互動，豐富入口。    學電商，安徽新華是首選
   電商造節(jié)，最大的看點是龐大的交易數(shù)據(jù)，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟是一種眼球經(jīng)濟，造節(jié)本身是為了博得影響力。但反觀電商發(fā)展的各種新趨勢及其不可限量的發(fā)展前景，電子商務(wù)專業(yè)人才嚴重短缺，大量企業(yè)“造節(jié)”尋求新發(fā)展急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景是可觀的，安徽新華電腦專修學院緊隨潮流不斷對電子商務(wù)專業(yè)深化教育教學改革，專業(yè)和課程全面創(chuàng)新升級著力提升電子商務(wù)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量。電子商務(wù)專業(yè)項目實訓中心內(nèi)部擁有多臺品牌電腦，同時配有光纖入網(wǎng)、專用服務(wù)器等企業(yè)電商項目需要的全套配置及設(shè)施，并完全采用標準的企業(yè)管理模式，根據(jù)項目大小的不同劃分項目小組，共同完成項目任務(wù)，按工作成效進行獎懲，讓學生得到百分百的職業(yè)感受。    每一次的造節(jié)大促除了能給電商平臺帶來品牌、收益的雙重豐收，也像一個強勁的動力源，催使電商形態(tài)不斷演變，面對想要欲欲躍試加入電商行業(yè)卻苦于沒有門路的學子們，安徽新華電腦專修學院將會為你敞開大門，迎接夢想的美好未來！

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